石隈利紀 https://validator.w3.org/feed/docs/rss2.html 論文 新刊『やさしくわかる　生徒指導提要ガイドブック』刊行のお知らせ 科研費による研究 新刊『公認心理師の基礎と実践 18：教育・学校心理学　第2版』刊行のお知らせ 『学校心理学事典』刊行のお知らせ 日本学校心理学会第27回（大阪大会）開催のお知らせ 発達障害のある青年の母親の心理的適応過程―保護者の援助ニーズに焦点をあててー 予備校生のイラショナルビリーフ尺度の作成および信頼性・妥当性の検討―予備校生への心理教育的援助サービスの充実をめざしてー チーム学校尺度の作成 ―学校組織へのコンサルテーションをめざして― 【盛況にて終了。ありがとうございました。】オンラインセミナー「スクールカウンセリングのこれから、スクールカウンセラーのこれから」 フッター用リンク これまでの実験・研究・受賞 押切久遠・石隈利紀 2025 刑の一部の執行猶予となった男性覚醒剤事犯者の保護観察における回復プロセス・再犯プロセスー複数径路等至性モデリング（TEM）を用いた分析 質的心理学研究 【HP更新】　「論文・著作等」の「論文」ページにURLを添付しました！ 日本学校メンタルヘルス学会第28回大会（沖縄大会）開催のお知らせ 中華本土社会科学会の「海外名誉会員」を授与されました。 日本学校心理学会第72回研修会のお知らせ 石隈利紀について 9月5日　こども家庭庁のいじめ調査アドバイザーに就任しました！ 共同研究チーム 新刊『Q&A新生徒指導提要で読み解く これからの児童生徒の発達支持』刊行のお知らせ ISPA2019　バーゼル（スイス）大会に参加しましした 『生徒指導提要』解説動画　好評にて終了！ 一般社団法人日本心理学諸学会連合主催のシンポジウムを開催いたします 近刊『教師のチームワークを成功させる6つの技法』のお知らせ 『生徒指導提要』改訂に参加しました 『世界の学校心理学事典』刊行　明石書店ＨＰより 9月6日・7日日本学校心理学会神奈川・東京大会、玉川大学にて開催 『よくわかる学校心理学』2013刊行 ミネルヴァ書房ＨＰより 『石隈・田村式援助シートによる実践チーム援助：特別支援教育編2013　刊行　図書文化ＨＰより 『高等学校の特別支援教育　Q＆A：教師・親が知っておきたい70のポイント』　2013　金子書房HP 『生涯発達の中のカウンセリングⅡ：子どもと学校を援助するカウンセリング』2013　刊行　サイエンス社HP 『学校教育と心理教育的援助サービスの創造』2014刊行　学文社HPより 新刊　『生徒指導とカウンセリング』　協同出版 名越斉子・山口一大・石隈利紀 2025小中学生用教師評定日本語版マクロスキー実行機能尺度（J-MEFS）の妥当性検証 新刊『チーム学校での効果的な援助』のお知らせ 新刊『新版 チーム援助入門：学校心理学・実践編』のお知らせ 開発した心理検査 著書 学会発表・シンポジウム 日本学校心理学会第24回愛知大会 開催のお知らせ みんなの援助が一人の援助―どのように一次的援助サービスが 二次的援助サービス・三次的援助サービスの土台になるか Influence of Functions of a Coordination Committee on Teachers’ Psycho-educational Support in Japan 2015年免許状更新講習シンポジウム講演 新年のご挨拶 2月8日TED講演 「人をつながるオンリーワン~寅さん、ハマちゃん、右京さんから」 日本学校心理学会第25回富山大会 9月開催予定 寅さん・ハマちゃん・右京さんに学ぶ 人とつながるオンリーワン | Toshinori Ishikuma | TEDxTsukuba 筑波大学　教員免許状更新講習シンポジウム開催 発達障害のある大学生の大学生活継続に影響する環境要因の検討