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『世界の学校心理学事典』刊行 明石書店HPより

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書籍情報

界の学校心理学事典  

シェーン・R・ジマーソン
トーマス・D・オークランド
ピーター・T・ファレル
石隈 利紀 監訳
松本 真理子 監訳
飯田 順子 監訳

 

世界43カ国の学校心理学の歴史と現状、今後の課題を各国の主要研究者がまとめた画期的な事典。学校心理学が展開される環境、起源・歴史・現状と組織的基盤、スクールサイコロジストの養成・役割・機能など主要国の学校心理学を俯瞰できる。これからの日本の学校心理学および子ども・学校への心理教育的援助サービスを見直し、向上させる資料となる。

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目次

謝辞
日本語版はじめに

第1章 この本の紹介

第1部 各国の学校心理学

〔北米〕
第2章 カナダの学校心理学
第3章 アメリカ合衆国の学校心理学

〔中南米〕
第4章 ジャマイカの学校心理学
第5章 プエルトリコの学校心理学
第6章 ベネズエラの学校心理学
第7章 ペルーの学校心理学
第8章 ブラジルの学校心理学

〔ヨーロッパ〕
第9章 アイルランドの学校心理学
第10章 イングランドとウェールズの教育心理学
第11章 スコットランドの専門的教育心理学
第12章 スペインの学校心理学
第13章 フランスの学校心理学
第14章 オランダの教育心理学
第15章 スイスの学校心理学
第16章 ドイツの学校心理学
第17章 イタリアの学校心理学
第18章 マルタの学校心理学
第19章 ノルウェーの学校心理学
第20章 デンマークの学校心理学
第21章 フィンランドの学校心理学
第22章 アルバニアの学校心理学
第23章 ギリシャの学校心理学
第24章 キプロスの学校心理学
第25章 スロバキアの学校心理学
第26章 ハンガリーの学校心理学
第27章 ルーマニアの学校心理学
第28章 エストニアの学校心理学
第29章 リトアニアの学校心理学
第30章 ロシア連邦の教育領域の心理学

〔アジア〕
第31章 中国の学校心理学
第32章 香港の教育心理学
第33章 インドの学校心理学
第34章 パキスタンの学校心理学
第35章 韓国の学校心理学
第36章 日本の学校心理学

〔オセアニア〕
第37章 オーストラリアの学校心理学
第38章 ニュージーランドの教育心理学

〔中東〕
第39章 トルコの学校における心理的援助サービス
第40章 イスラエルの学校心理学
第41章 アラブ首長国連邦の学校心理学

〔アフリカ〕
第42章 ナイジェリアの学校心理学
第43章 ジンバブエの学校心理学
第44章 南アフリカの学校心理学

第2部 世界の学校心理学~現在から未来へ

第45章 世界の学校心理学:これまでの歩み
第46章  学校心理学の国際的発展に影響を与える求心的、遠心的動   向
第47章 国際学校心理学会:その設立、成果、および将来展望
第48章 学校心理学の国際比較調査:世界のスクールサイコロジストから得られる洞察
第49章 学校心理学の国際的展望:知見の統合

日本語版あとがき

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