主催 | 日本学校心理学会 |
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期日 | オンデマンド視聴期間 :2022年8月12日(金)~23日(火) 12日間 リアルタイム映像配信日 : 2022年8月21日(日) |
会場 | オンライン(オンデマンド視聴とリアルタイム映像配信) |
(1)基調講演(学校心理士資格更新Aポイント申請予定) | 「学校心理学のこれから―ヒューマン・サービスからパートナーシップへ(仮)」 |
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(2)特別講演(学校心理士資格更新Aポイント申請予定) | 1)「自律する子を育てるための支援のあり方―組織づくりと人材育成」工藤勇一先生(横浜創英中学・高等学校) 2)「LGBTsの児童生徒の存在を認識した学校での取り組み」 日高庸晴先生(宝塚大学) 3)「自傷・自殺,市販薬乱用の理解と援助」 松本俊彦先生(国立精神・神経医療研究センター) |
(3)実行委員会企画講演(学校心理士資格更新Aポイント申請予定) | 「コロナ禍におけるSOSの発信・受信―被援助志向性・援助要請の視点から」 |
(4)理事会企画シンポジウム(学校心理士資格更新Aポイント申請予定) | テーマ 「学校教育相談と学校心理学―相互作用から見えてくるチーム学校の明日」 |
(5)大会実行委員会チュートリアル企画(ポイント取得の対象ではありません) | 各テーマの基本的な内容や手続き等を丁寧に学ぶことができます。学ぶ機会を逃してしまった方,今さら人に聞けないけれど自力で学ぶのは大変と思われている方など,ぜひご参加ください。 Ⅰ 「はじめての学校心理学」 家近早苗先生(大阪教育大学) Ⅱ 「はじめての学会発表・投稿論文」 岡田 涼先生(香川大学) Ⅲ 「はじめての研究発表のための分析手法」 永井 智先生(立正大学) Ⅳ 「はじめての実践研究・実践報告」 益子洋人先生(北海道教育大学) |
大会参加申込は,2022年7月5日(火)までにオンライン上で大会参加手続きを済ませた時点で完了します。
手続きに関する詳しい情報につきましては,大会ホームページに順次アップしていきます。
会員向けメールで,大会ホームページの開設・更新をご案内しますので,ご確認ください。
第24 回愛知大会 https://schoolpsychology.jp/taikai/index.html